金桥分享 ? 一句话就可以搞死法官和记者？
百口莫辩的法官。。
一句话就可以搞死法官和记者？
记者采访一句话就可以搞死法官
01
记者：法官，你说杀人该不该偿命？
法官侃侃而谈：不一定，要看具体情节，有没有从轻、减轻情节，如果有，也有可能不判死刑。
新闻第二天见报：《法官说：杀人不用偿命》。
02
记者：法官，你说杀人该不该偿命？
法官小心翼翼：一般要判，但如果附带民事赔偿到位，得到被害人家属谅解，也可以适当从轻。
新闻第二天见报：《法官说：掏钱可以买刑》。
03
记者：法官，你说杀人该不该偿命？
法官战战兢兢：不同案件的事实都不一样，要考虑多种因素，可判可不判。
新闻第二天见报：《可判可不判，裁判权需要约束》。
04
记者：法官，你说杀人该不该偿命？
法官认真应对：作为法官，在案件判决之前，我不能就未决案件发表个人的意见。
新闻第二天见报：《守口如瓶，公众哪还有知情权？》
05
记者：法官，你说杀人该不该偿命？
法官如履薄冰：按照我院的规定，新闻部门采访具体案件，要事先与院宣传部门联系。
新闻第二天见报：《推三阻四，法官在隐瞒什么？》
06
记者：法官，你说杀人该不该偿命？
法官有些气急：你要是再乱写，妨碍法院正常的审判程序，我们将按规定对你进行处理。
新闻第二天见报：《法官公然叫板媒体，意欲何为？》
07
记者：法官，你说杀人该不该偿命？
法官：……
新闻第二天见报：《一问三不知，葫芦僧如何判案？》
02
一言难尽的记者
装傻充愣法
记：请问杀人应不应该偿命？
法：谁杀人了？是你吗？别着急，慢慢说清楚，根据法律规定，向公检法任何单位投案都可以。
记：我没杀人，谁说我杀人了！
该法官当晚写公号，题目：《记者被问及是否犯罪，竟紧张、激动、浑身发抖……》
将计就计法
记：请问杀人应不应该偿命？
法：有命案发生了？在哪里？报警了么？任何公民发现犯罪行为都有报警义务。
记：不是真的命案，是假设……
法：假的你问我干嘛，拍电视找导演去。
当晚该法官写公号，题目：《记者，你的任务是报道事实，而非编造故事》
转移话题法
记：请问杀人应不应该偿命？
法：你不应该问我，因为就连我也要问法律。
记：那法律会怎么说？
法：法律不会说话，不过法律是人民意志的体现，你应该问人民怎么说。
记：人民怎么说？
法：你和我都没有资格代表人民，想了解民意请认真去做社会调查。
当晚该法官写公号，题目：《记者，你为何不认真去做民意调查？》
详细询问法
记：请问杀人应不应该偿命？
法：怎么杀死的？用刀、枪、徒手，还是咒语？
记：用刀吧。
法：脾脏有异常吗？
记，扎的是心脏，脾脏应该没有异常。
法：那不好说是死于刀扎，因为失血性休克的话，脾脏会有异常。
记：那掐死的。
法：二腹肌有灶性出血吗？
记：腹部没有损伤。
法：二腹肌是颈部，不是腹部，被掐死的二腹肌会有出血。
记：那……
法：请把事实了解清楚再来咨询。
当晚该法官写公号，题目：《缺乏专业知识，难当法制记者》。
金蝉脱壳法
记：请问杀人应不应该偿命？
法：对不起，我要去开庭。
记：请问杀人应不应该偿命？
法：（绝尘而去）
部分来源|检事微言
作者|赵鹏
山东于欢刺杀辱母者案，有人批评某些无良的媒体罔顾事实、报道失真、煽动舆情，也有人嘲讽没有媒体的推动，该案将会在沉默中死去。
在自媒体时代，媒体舆论对于无疑是把双刃剑，
如果只会高举舆论监督的大旗而罔顾事实，把一些不合理的诉求推至公共环境下放大、炒作，就会在有意或无意间成为社会舆情的撕裂者。
媒体应该要正确引导舆论导向：一方面，新闻媒体特别是主流媒体，要以客观理性充分的报道揭露腐败激浊扬清；另一方面，媒体一定要有高度的法律意识、大局意识和责任意识，注重传播的社会效果，拿捏好报道的分寸，反映人民心声，也要弥合社会舆情等责任和义务。
通过法律和媒体的共同力量才能更好、更快地推进社会进步和公平正义，同时，法律的公平公正需要媒体的正确引导与监督。
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